ＷＡＭ助成（社会福祉振興助成事業）事業報告書の制作で
表紙絵にするために、子どもと絵を描いてみた。
子ども村：中高生ホッとステーションのスペースは、子どもから高齢者まで色々な人が居場所にしている。
「みんなで一緒に」は、きっと苦手な子どもたちだから
わたしは紙を広げて絵の具を垂らしていくだけにした。
やってみたい人は自由に筆を走らせて、出入り自由。
やりたくなくなったら、その場を離れるのもいい。
「苦手。学校の絵」と言葉にする子は
枠を外すきっかけを作るだけで、自在に筆を走らせ始める。
幾人から「苦手だから●●できないの」と聞かされてきただろうか。
わたしにも記憶がある
「不器用」
言葉を刷り込まれていくうち、何かを始めようとすると
心は傷つかないようにブレーキを踏む。
広げた紙の上は自由で、何も間違いがないことを伝え
遊んでいるうちに「怖くなくなる」。
1枚の絵を乾かすうち、他の紙に、今度はその子どもが一人で色を塗り始めた。
色使いが柔らかく美しいクレーの絵のようなモノができた。
柔らかいココロに触れるような時間を
久しぶりに過ごした日だった。
＊ＷＡＭ助成（社会福祉振興助成事業）事業報告書のための1枚